Рубрика: Новости
С Днём Победы!

«Синяя лента» рекомендации родителям
Жестокое обращение– любое действие или поступок со стороны родителей или других взрослых, которые влекут за собой риск нанесения детям серьёзной физической или психологической травмы
По данным статистики ежегодно в России около 17 тысяч детей разного возраста становятся жертвами насильственных преступлений. Каждый год около двух миллионов детей избиваются родителями, более 10 тыс. несовершеннолетних становятся инвалидами в результате совершения против них преступлений. У 10% этих детей побои заканчиваются смертью, и 2 тыс. детей кончают жизнь самоубийством.
Областной конкурс детского рисунка
Конкурс детского рисунка Три сказки К.Чуковского
В целях развития интереса у обучающихся образовательных организаций Нижегородской области к искусству иллюстрирования в марте 2017году в образовательных организациях проведен областной конкурс детского и юношеского изобразительного искусства «Три сказки Корнея Чуковского»
В 2017 году исполняется 135 лет со дня рождения Корнея Чуковского, поэта, публициста, критика, детского писателя. В наше время он до сих пор является одним из самых читаемых авторов детской литературы.
В Конкурсе приняли участие учащиеся профильных классов нашей школы.
В качестве основного художественного материала школьники использовали гуашевые краски. Также были представлены работы, выполненные акварелью, карандашом, пастелью. Обучающиеся использовали натуралистические и графические приемы.
По результатам Конкурса дипломами и грамотами награждены следующие учащиеся нашей школы. Поздравляем!
Районный конкурс рисунка Экология глазами детей
В целях формирования у детей интереса к природе и окружающей среде, общественной активности, разумной и полезной организации досуга, экологическое и эстетическое воспитание детей в апреле 2017 году в МАОУ школа №22 проведен районный конкурс детского изобразительного искусства "Экология Глазами детей»
Тема детских рисунков «Экология глазами детей» направлена на раскрытие через умение авторов видеть красоту окружающего человека мира с его многообразием, взаимосвязями живой и неживой природы; через умение видеть следствия неразумного поведения человека по отношению к природе; через умение показать, как надо вести себя с точки зрения целесообразности к природе, что надо сделать человеку, чтобы исправить свои ошибки и жить в гармонии с природой.
С Новым годом!
